du NOUVEAU dans NOS PROJETS

Les réunions Parents Professeurs des Ecoles ont eu lieu dans les 3 classes . C’était pour les enseignantes l’occasion de parler de notre PROJET EDUCATIF  et des AXES donnés à notre PROJET PEDAGOGIQUE cette année ;

• L’axe 1 et 2 ACCUEIL ET RESPECT sont toujours très importants puisque chaque enfant et chaque encadrant connait et est amené à pratiquer l’ECOUTE ACTIVE et LES MESSAGES CLAIRS. C’est ainsi qu’est né notre projet de réalisation de fresque sous le préau ( en cours de réalisation , soyons patients , un article sera consacré à cette  » aventure émanant suite à un conseil d’enfants ».
•  L’axe 3 et 4 CONFIANCE ET AUTONOMIE sont prônés avec l’aide à l’attention et la concentration .

Pendant l’été, l’école s’est dotée de nouveaux mobiliers FLEXIBLES qui correspondent à la PHILOSOPHIE et à la PEDAGOGIE développées et pratiquées à NOTRE DAME englobant des éléments MONTESSORI ET FREINET, EN PRENANT L’ENFANT COMME IL EST…

Les trois classes ont investi dans des tapis, des galettes, des chaises modulables et des Z tools et des meubles transformables et mobiles ; un article sera écrit ultérieurement avec des photos des enfants en exercice . Cet investissement réalisé par l’OGEC s’est fait en lien avec un ergothérapeute, une enseignante canadienne ( collègue de la directrice) et un chercheur dans le domaine de l’Education. Le FLEXIBLE est conseillé par rapport à la motivation des apprenants , leur physionomie et des études prouvent que les élèves sont impliqués et apprennent bien quand ils ont la possibilité du choix d’assise par exemple. C’est ce qui est prôné dans les classes de maternelle et de GS/CP depuis septembre 2021. Ce mode de fonctionnement EST ENCOURAGE PAR LES INSTITUTIONS PUBLIQUES ET PRIVEES!

Aussi, les enseignantes remercient l’OGEC et l’APEL de l’ECOLE pour la confiance et l’investissement réalisé.

• l’OUVERTURE AU MONDE sera vécue de diverses manières et surtout EN DONNANT L’ACCES A L’ANGLAIS A TOUS LES ENFANTS SCOLARISES A NOTRE DAME.
• Enfin,  nous vivrons LA MISE EN PLACE D’UN JARDIN PEDAGOGIQUE : vaste programme mais nous avons l’espace pour le faire et ce sera l’occasion de travailler tous ensemble comme nous apprécions le faire à l’école, les grands aidant les petits et vice versa …

A bientôt avec des photos sans doute!